（怡保23日讯）地方政府发展部长倪可敏说，霹州政府拨出180万给州内9所独中，每间独中可获20万令吉。

他说，今年中央政府拨出1575万令吉给全国独中，每间独中获25万令吉；今日霹州政府再拨出180万给州内独中，这也意味着霹州9间独中今年最少可有45万令吉拨款，而9间独中就是405万令吉。

“我相信独中不只是获得45万令吉，还有国州议员拨款，再加上以地养校下每间独中可获30万，这样每间独中不敷的100万令吉，大约就还差20万令吉，办一场义卖会或千人宴，大概就会足够。“

倪可敏也是行动党全国副主席兼安顺国会议员。他今早出席移交支票仪式致词时说，今天可拿到180万令吉拨款，背后有想不到的工程，在背后大力协助的是副首相兼巫统主席拿督斯里阿末扎希，再加上霹州大臣拿督斯里沙拉尼的配合，才有这笔180万令吉的拨款。

他说，在民主行动党霹雳州行政议员的坚持和支持下，霹州行政议会原则上已通过，将会把180万令吉的独中拨款，纳入2024年的州财政预算案。

“在前两週，数名行政议员吴家良、郑国霖、罗思义及西华尼申等坚持及支持下，2024年霹州财政预算案会将这180万令吉的独中拨款纳入其中，我们希望每年都可落实给予独中的帮助。”

他说，为以示遵重，各区国州议员都会拜访9大独中，将20万令吉支票交给交给董事会领导。

出席嘉宾
霹州行政议员吴家良、罗思义、郑国霖、霹雳董联会主席颜登逸、副主席拿督黄胜全、第一副主席陈德杰、行动党怡保东区国会议员李存孝、兵如港州议员吴锡华、克兰之州议员古海燕、万里望州议员周锦欢、桂和州议员崔慈恩、九洞州议员谢保恆、巴占州议员黄文标、怡保市议员黄家杰及怡保培南独中董事长拿督林国璋等。

华教最大问题是微小

倪可敏说，通过董总最新的名单上可见，全世界有1300多间国内外知名大专院校承认独中统考文凭，所以今天独中生的问题，不在于升学管道问题，华教真正的问题是华小，尤其是微型华小。

“霹州是全国最多微型华小的州属，这才是今天华教面对的问题。”

他说，希望有更多独中生报考师范学院，并鼓励华中生修读大马教育文凭华文，以确保不会断层。

“我们有富丽堂皇的学校、最好的硬体设施，但没有最好的师资，我相信华文教育的水平也很难获得提升。教育最重要是以人为本，富丽堂皇的校舍、奥林匹克的游泳池，但没有学生或是九流的师资，其实已失去教育的意义。”

他希望董联会能推动如何提高师资待遇、吸引更多优秀人才进去独中春风化雨，才是真正的教育。

民族无文化像浮萍

倪可敏说，常言道语言是民族的灵魂、文化是民族的根，没有文化的民族就像是浮萍，大雨大风一来就会随波逐流，一个民族若没有了语言、语文、文化，民族肯定不可能长青永在。

“中华文明可说是古往今来，至今唯一一个延续5000年没有断根、断层的文明，中华文化可延续几千年，这显示中华文化有韧性、有存在价值。”

他说，在马来西亚这个多元种族社会，华社虽属于少数民族，但有一点值得全民人民引以为荣的，就是马来西亚是全球海外、大中华地区以外，把华文教育保存得最完整的国家。

他说，行动党从1966年创党至今，是多元民族政党，但不变的是会全力为华社护航、作为华社后盾，这是不变的原则。

颜登逸：减缓经费压力

霹州董联会主席颜登逸说，独中多年来都面对许多困难、常年经费不足，每年都需要董事部发动筹款，向社会群众募捐，所幸近年得到中央政府及州政府拨款，得以减轻部分财务压力，特别是在行动管制期间和之后的数年，各独中都面临筹款困难。

“我们要特别感谢州政府于2019、2020、2021年对独中的拨款，同时也汇报独中以地养校的详情。事实上，独中在这几年从以地养校的收益里得到大约30万令吉，这跟独中每年超过100万令吉的不敷，有着很大距离。”

他说，霹州团结政府给予独中拨款，犹如雪中送炭。

“作为霹雳华校董事会联合会，我们最重要的工作之一是团结所有华校，除了独中，我们也关心华中和华小所存在的种种问题。比如华中的华裔师资比例，乡区微型华小的未来等。”

他说，董联会都把以上的问题列入要去处理的工作，并已展开各项策划和实际的工作推动。

“我们提出新的主张和概念，针对性的发展各委员会，并招揽志工加入团队，结合各社会单位和整合社会资源，使合理地分配到有需要的地方。”

盼团结政府开明施政

颜登逸说，霹雳董联会希望团结政府能在施政工作上，公正开明的对待我国的教育课题，而作为一个多元民族的国家，多元文化和语言是各族群共同拥有的重要资产，也是马来西亚的魅力所在，正是因为多元文化和语言魅力，许多国外游客喜欢到来游玩。

“因此我们希望团结政府致力于捍卫我国的多元文化和语言，公平和开明的对待多源流教育，并制定政策提供各源流教育足够的帮助。”

他说，事实上独中在过去数十年的发展，虽艰苦也面对不合理的打压，但在办学原则和理念上，从来不动摇。

“我们一直坚持1973年独中建议书的引领，特别是在效忠国家、掌握三语、尊重各源流文化和交流，一直是独中教育学生的重点。”

他说，而近年独中也特别重视给学生的公民教育，提升独中生的国民素养，当然也致力于开拓学生的国际视野，而成为国际公民。

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