善用资源提升软硬体钟明达：教育部需务实于本土教育发展

（怡保23日讯）巴占华小校友会会长钟明达指出，相比其他发展中的国家，我国教育领域的软体及硬体发展可说是比较缓慢。

他举例数课题，包括霹雳州4华中逾一年没获派校长、师资问题、高等教育基金可能对某些课程暂停贷款、学生坠楼事件、落后地区学生爬山涉水上学、华小发展课题等，已明显地凸显了教育部政策的不足之处。

他说，而相关部分就是教育部当务之急必须提升和改革之重点。

“当今全球科技发展迅速，人类的价值观也随之产生变化。学生作为一个国家的未来栋梁，除了科艺技术，也必须灌输予正面和应时的思维教育。”

钟明达也是巴占华小董事成员，他在文告中指出，他希望教育部能够善用国家资源，为国家的未来培育更多的杰出人才。

另外，他对最近教育部长接待塔利班官员一事深感遗憾，并质疑有关举动是否能为我国的教育发展带来实际的利效，或是相反地浪费国家资源于毫无策略性的计划或目标上。

他说，他非常认同教育部与其他国家的官员进行教育领域上的交流，惟对象必须是极注重全民教育的国家。

因此他抨击教育部长搬出她是依据首相的政策作为理由，是不负责任的言论。

“事实上，目前的塔利班女性是完全没有权利受教育的。这种贬低女性的教育政策，难道有我国教育部值得的学习之处？”

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