（怡保29日讯）佛光大学校长何卓飞说，在迎向新科技及知识转变快速的时代，新时代人更须成为“π型人”，即至少掌握2种跨领域的专业，更要有人文精神的涵养，才能应对新时代的挑战。

他说，在面对新时代的来临，若只拥有一种专业知识是不够用的， 还需学得2种以上的专业，也要有构通、表达及协调能力，且对人格涵养不可或缺， 即拥有佛光精神，也就是星云大师推行的三好（存好心、说好话及做好事）及 四给（给人信心、给人欢喜、给人希望及给人方便）。

何卓飞是昨晚在佛光山怡保禅净中心，主讲“新时代人，您要如何掌握未来？“教育升学讲座后，接受《中国报》记者访问时，如是说。

他说，需要跨领域学习是因社会、科技变动，需要不同专业领域的结合，如今的社会如只有 单一专业已不够用，所以必须要有跨领域的专业人才， 但须有人文精神的涵养关照。

他说，如果年轻学子拥有跨领域专业，也有“三好“及“四给”的人文精神涵养，未来在社会工作，将会成为企业界最喜爱特质的人才。

他说，佛光大学特别发扬星云大师的人文精神； 在学校也关注永续、健康、绿能、运动、休闲、乐活、社会工作，以及心里以人为本的精神 ，希望世界各地对此有兴趣的学子都到佛光山大学就读。

他说，此次也到拉曼大学及深斋中学等举行升学讲座，反应热烈。

何卓飞说，为应对新时代及国际社会的变动，各大学在培养人材方面都关注永续发展、绿能、对人类关怀、大数据及智能的教育内涵发展，学子也须为未来的学习科系做好准备。

他说，如今是充满变动及混乱的时代，科技的转变革新变化及知识的转化度，都非常快速。

“此外，如俄乌战争、社会因气候的变迁产生的后遗症， 以及大国之间互动造成国际社会的影响等，都会牵连世界各国，也牵连每个人，因此在教育和学习过程，青年学子都必须知道整世界的脉动。”

会上，随团佛光大学讲师也讲解部分学科，出席者踊跃提问。

出席者包括佛光山禅净中心监院释释慧性法师、佛教大方广社会福利慈善事业基金会长老悟吉法师、佛光大学中国文学与应用学系博士生见幢法师，以及佛光会怡保分会长陈彩银等。

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