（怡保26日讯）教育部副部长黄家和说，截止2022年11月31日，也就是第15届大选后，前朝政府、时任教育部副部长马汉顺卸任的一刻，全国华小教师 一共缺少1418名、填补率为96.17%，并非如马汉顺所说的只欠450名教师。

黄家和是针对马汉顺，日前在霹雳州指马氏担任副教育部长的时候，全国华小教师仅有450名教师短缺的言论，今天出席行动党文冬区服务中心在怡保育华华小举行 的教育展开幕后，受记者询问时，以教育部确实数据如是回应。

他说，教育部在较早前公布的数据显示，全国华小教师填补率96.83%，共欠缺1194名。

他指马汉顺声称现在教育部公布的数据，与他任期内的短缺相差数倍，是不符合事实的说法。

黄家和说，自他上任以来，其中一项最关注的事项，就是著手处理华小师资问题。 其中，长远的解决方案，就是通过师范学院、录取更多的华小教师人选，以备5年后的需求。

“今年，我们通过师范学院开放784个名额，比起去年的600个来得多。副部长办公室知道，我们不能跟着老方式去跑，所以决定采取每月紧盯的方式，确保784个名额获得最多 的填补。”

“同时，我们也身体力行，全力支持教总主催的《我要当老师》运动，在各方的努力下，今年的申请人数也突破4000个。”

另一方面，黄家和说，教育部也正在跟教总探讨最好的方式，以吸引更多华裔子弟当老师。

他透露，教育部已通过教育服务委员会（SPP – Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan)）征聘新的中学和小学老师。

“然而，教育部面对一项挑战就是，符合资格的申请人数（非师范学院生）不踊跃，在2023年教育部要求SPP征聘的1132名华小教师当中，只有376名符合资格的申请， 当中录取249名。”

“在淡小，教育部通过SPP开放157名额，符合资格的申请人数是295，录取人数为115名。”

“教育部团队在部长法丽娜西迪的领导下，过去2年都十分积极处理各源流学校师资课题，而我们也相信处理师资问题，必须多管齐下、包括紧盯师范学院招生和录取 的程序，才能够达到最大的效果。”

黄家和也指出仅以此作出礼貌纠正，该办公室会继续努力，专注工作，不会花太多时间回应不符事实的言论。

出席者括霹州议会副议长崔慈恩、九洞州议员谢保恒、兵如港州议员吴锡华、文冬州议员杜丝、霹雳州教育局华校督学林星裕等人。

黄家和说，教育部也正在跟教总探讨最好的方式，以吸引更多华裔子弟当老师。

他透露，教育部已通过教育服务委员会（SPP – Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan)）征聘新的中学和小学老师。

“然而，教育部面对一项挑战就是，符合资格的申请人数（非师范学院生）不踊跃，在2023年教育部要求SPP征聘的1132名华小教师当中，只有376名符合资格的申请， 当中录取249名。”

“在淡小，教育部通过SPP开放157名额，符合资格的申请人数是295，录取人数为115名。”

“教育部团队在部长法丽娜西迪的领导下，过去2年都十分积极处理各源流学校师资课题，而我们也相信处理师资问题，必须多管齐下、包括紧盯师范学院招生和录取 的程序，才能够达到最大的效果。”

黄家和也指出仅以此作出礼貌纠正，该办公室会继续努力，专注工作，不会花太多时间回应不符事实的言论。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊